Правила ведения читательского дневника
Здравствуйте, уважаемые студенты! Перед тем, как приступить к ведению читательского дневника, необходимо ознакомиться со следующими требованиями: 1. В меню блога Вы находите список, выбираете одно из произведений и переходите к его описанию. Заполнять читательский дневник нужно в виде комментариев под описанием данного произведения. 2. Каждый комментарий должен иметь следующую форму: Сколько страниц прочитано из общего количества (например, 25 страниц из 325) Анализ прочитанных эпизодов и сцен (характеристика главного героя, композиция, тема, конфликт, идея) Не менее 3 цитат из текста. 3. Объём комментария должен быть не менее 2700, но не более 4090 печатных знаков вместе с пробелами . 4. Комментарии не должны пересказывать сюжет произведения и повторяться слово в слово как у других авторов (нужно перефразировать). 5. Нельзя вступать в полемику и дискуссию, то есть запрещается комментарировать чужие комментарии. Критерии оценивания читательского дневника: 1...
Произведение прочитано полностью
ОтветитьУдалить“Шпион” – такое название повести было изначально. Написана она была, как известно из архива Горького, “по рассказу героя, служившего в одном охранном отделении, и автобиографической записке его товарища». Книга была выпущена в 1917 году, после Октябрьской революции, так как ранее на ней был наложен арест.
Главным героем повести является Евсей Климков. В раннем возрасте Евсей потерял своих родителей (“Когда Евсею Климкову было четыре года — отца его застрелил полесовщик, а когда ему минуло семь лет — умерла мать. Она умерла вдруг, в поле, во время жатвы, и это было так странно, что Евсей даже не испугался, когда увидал её мёртвой”), тогда опеку над ним взял дядя Петр. У Петра были жена и сын, и Климков им совсем не нравился. Некрасивого мальчика, с птичьим носом всегда ругали, обзывали и избивали неоднократно ( “Мокрица окаянная, — реви!”). В школе Евсею было тоже непросто, его били и издевались над ним ( “Учился он плохо, потому что в школу приходил насыщенный опасениями побоев, уходил из неё полный обид. Его страх быть обиженным был ясен и вызывал у всех неодолимое желание надавать Старику тумаков.” Евсей был пугливый и много чего боялся, именно поэтому так ему нравилась церковь, в которой он пел, ведь “ … в ней все люди, даже известные крикуны и буяны, вели себя тихо и покорно”.
Но учеба закончилась и дядя Петр отправил его на службу в город в книжную лавку. Старик, который там работал оказался шпионом, шпионом стал и Евсей Климков. («Готовый служить всем и каждому за добрый взгляд и ласковое слово, Климков покорно бегал по городу, следил, расспрашивал, доносил, и если угождал, то искренно радовался. Работал он много, сильно уставал, думать ему было некогда.»)
Климков сдал своего брата.
Все это делал он как бы от страха и от непонимания все предательства.
И был в их охранке лидер Саша, который всё время говорил — «Дайте мне средства, я подыщу людей, открою литературные клубы, выловлю вам всех мерзавцев. Всех генералов-революционеров, всех на большой костер. Сытый мужик выберет себе сытое начальство, а человек-животное, нуждается в тучных пастбищах».
Вскоре наступает так называемое «кровавое воскресенье», вследствие чего в охранке возникает масса интересных разговоров: «Как это все понять и что делать дальше?»
А дальше начинаются беспорядки. В городе начинается забастовка. Саша возвращается из Петербурга с оружием. И заставляет всеми способами служить или начинать убивать революционеров.
Главный герой решает убить Сашу, ведь ничего не меняется и не становится лучше, но это у него выходит, тогда он решает повесится, но это у него не получается, в конце концов Евсей Климков бросается под поезд.
Само произведение очень угнетающее, оно обволакивает тебя какой-то чернотой, заставляет думать над чем-то, не зная над чем именно. Чувство безысходности, страха, мрака и безнадежности преследует тебя на протяжении всей повести.
Но наверное нужно сказать некую “молитву” Евсея Климкова:
- “ пройдет…”
Произведение прочитано полностью.
ОтветитьУдалитьПри прочтении повести, мне кажется, каждый читающий так или иначе задумывался о том, как его судьба схожа с судьбой главного героя: бездумное существование в работе ради существования, без лишних вопросов, чего-то откровенно грязного и неправильного, в надежде на что-то честное и хорошее, ради чьей-то похвалы.
Горький очень умело раскрывает тему маленького и ненужного человека.
Главный герой - Евсей Климков, сирота с 7 лет, воспитанный своим дядей. В новой семье его постоянно били, как впрочем и в школе, да и вообще в жизни он постоянно огребает. Повзрослев, дядя отдаёт Евсея на службу в книжную лавку к старику-шпиону, который выслеживал революционеров с помощью литературы. Так получается, что и сам Евсей становится шпионом. В ходе работы у Климкова складывается мнение о людях и России, но к сожалению, это не своё мнение, ему промывают мозги. Герой просто плывёт по течению, перенимая мнения злых, эгоистичных и черствых людей.
Он прекрасно понимает к кому как относиться, с кем как себя вести. Так он выражает симпатию группе революционеров, которые оскорбляет Евсея, и из-за их реакции он сдаёт их. После этого поступка он понимает, что живет неправильно. Но люди и старая жизнь уже никогда не оставят Евсея и доведут его до смерти.
Анализ главного героя:
Плюсы: Трудолюбивый и честный, как я упомянул в самом начале - обычный человек, без желания жить нечестным и неправильным путём.
Минусы: Легко поддаётся чужому мнению, не может разобраться в себе, боится себя настоящего, ему легче постоянно работать, чем задуматься о своей сущности и во что он превратится: «говорил себе:
"Пройдёт..."», легко меняет свою позицию. «Готовый служить всем и каждому за добрый взгляд и ласковое слово»
Цель: Надежда жить «счастливой честной жизнью»
Тайна: Кто он такой на самом деле, и как жить такому «обычному человеку» в таком «несправедливом мире»
Тема: Лишнего человека.
Конфликт: Человек против общества, человек против самого себя.
Идею я определил следущей цитатой:
«- Я хочу спросить вас, пожалуйста. Отчего люди так нехорошо живут?
Старик поднял тяжёлые веки и, посмотрев в лицо Климкова, сам спросил:
- А тебе какое дело?»
Этот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьПроизведение прочитано полностью.
ОтветитьУдалитьЕвсей Климков с раннего детства оказался сиротой. Всю свою недолгую жизнь он скитался из квартиры в квартиру, искал место, где его примут таким, какой он есть, но так и не нашел такого места. Все люди, с которыми встречался герой, были «глухими» к его беде. В «глухом» и безнравственном обществе Евсей теряет надежду на что-либо и совершает самоубийство, которое можно рассмотреть как знак протеста.
Скорее всего, Евсей относится к типу «лишних» людей и является героем антагонистом, потому что явных положительных качеств у него нет, но и на роль антигероя он также не подходит. Его судьба особенна страшная, потому что уже в раннем детстве он пытался стать невидимым, потому что осознавал свою ненужность: Молчаливый и скромный, он создал себе в углу незаметное существование и жил, не понимая смысла дней, пёстро и шумно проходивших мимо его круглых, бездонных глаз.».
Его главные достоинства – способность сострадать и видеть общую беду общества. Он замечает разобщенность людей. В эпизоде, когда в деревне случается пожар, герой обнаружил важный парадокс. Только горе сближает людей, настолько сильно, что после того, как они его преодолевают, готовы ночь напролет радоваться, петь песни, шутить и веселиться.
Недостатки героя - Евсей ведет приспособленческий образ жизни. Он старается угодит выше стоящим людям по должности, молчит, не высказывает своего мнения. В нем нет внутреннего стержня. Он предает своего брата, выдает его шпионам, тем самым решая его судьбу.
Цель героя – найти место, где его будут любить и принимать
Его тайна – во всем безнравственном обществе только в Евсее есть что-то живое, человеческое, что позволяет ему замечать разобщенность людей. Он умеет сострадать.
Внешний конфликт: происходит между двумя социальными группами (революционерами и шпионами). Шпионы служат интересам государя, революционеры хотят человеческого отношения к рабочим, мягко намекают царю об ограничении его власти конституцией.
Внутренний конфликт происходит у Евсея: он хочет понять, к какой группе ему примкнуть. В шпионах он разочарован, понимает, что они губят жизни невинных людей, в том же время революционеры тоже его не принимают ( эпизод, когда Евсей предупреждает столяра о том, что за ним следят. Но столяр отвечает грубостью, он отвергает помощь мальчика).
Идея произведения: глухота разобщенного общества.
Композиция:
Завязка - дядя Климкова отвозит его в город к старику
Точка невозврата – смерть Раисы и ее пророчество о скорой смерти Климкова.
— Трусишка. Плохо тебе жить, — это я понимаю, а зачем ты живёшь — не понимаю. Зачем?
- Так! — хмуро ответил Евсей. — А что же делать?
Она взглянула на него и ласково сказала:
- Я думаю — удавишься ты...
В этом коротком диалоге предугадывается судьба юноши. Раиса задает правильный вопрос Евсею: зачем он живет? На него нет ответа, а человек, живущий без цели, не имеет жизненной энергии и очень быстро погибает.
Кульминация – разговор Климкова с писателем
Развязка - самоубийство Климкова на рейсах
Произведение Максима Горького "Жизнь ненужного человека" прочитано полностью.
ОтветитьУдалитьПовесть была написана «по рассказу героя, служившего в одном охранном отделении, и автобиографической записке его товарища» (из архива М. Горького) в 1907 году, и изначально название было — «Шпион».
Евсей Климков-главный герой повести, сирота: “Когда Евсею Климкову было четыре года — отца его застрелил полесовщик, а когда ему минуло семь лет — умерла мать. Она умерла вдруг, в поле, во время жатвы, и это было так странно, что Евсей даже не испугался, когда увидал её мёртвой”. Попадает в среду шпионов, от страха служит им в надежде на доброе слово. Он растет в мире, где ложь, обман, насилие вполне нормальны, и Климков «пугливый зритель» в этом мире. Его поведение следует инстинкту самозащиты. Но несмотря на все это, он не относится к тем, кто «к добру и злу постыдно равнодушны». Герой прекрасно знает, кого следует ненавидеть, а кого уважать. «Молчаливый и скромный, он создал себе в углу незаметное существование и жил, не понимая смысла дней, пёстро и шумно проходивших мимо его круглых, бездонных глаз.» Он трудолюбивый, честный, он не хочет добиваться счастья нечестным путем. Но он очень легко поддается чужому мнению. Его тайна в том, что он надеется жить "счастливой честной жизнью". Герой просто пешка в большой игре.
Внешний конфликт между революционерами, которые хотели человеческого отношения к рабочим, и шпионами, которые работали на государство.
Внутренний конфликт происходит в самом главном герое: он разочарован в кровожадных шпионах, убивающий невинных людей, но и в революционеры его не принимают.
Композиция традиционна: экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка.
Тема лишнего человека раскрывается в повести наравне с гоголевским произведением "Шинель".
Атмосфера произведения угнетал в течение всего прочтения. В ней нет ничего положительного. Один из лейтмотивов романа – стереотипный ответ героя «Я не знаю» на все вопросы, которые относятся к существенным проблемам его жизни. А еще очень часто на страницах произведения встречалось "Пройдет", словно молитва: "Порою Евсеем овладевала тяжёлая, ослабляющая скука, пальцы его становились вялыми, он откладывал перо в сторону и, положив голову на стол, долго, неподвижно смотрел в дымный сумрак комнаты, стараясь что-то найти в глубине своей души. Его начальник, бритый старик, кричал ему: - Климков! Заснул? Евсей хватал перо и, вздыхая, говорил себе: "Пройдёт...
Произведение прочитано полностью.
ОтветитьУдалитьХарактеристика главного героя:
Евсей Климков – главный герой данной повести. Сирота, которого после смерти родителей взял в свою семью его дядя – Петр. Именно в детстве, когда "старичок" начал жить с дядей, стала формироваться его странная и нестабильная личность. Из-за вечных побоев, злости людей в деревне и постоянного принижения его достоинства Евсей на всю жизнь замкнулся где-то внутри себя. После окончания школы дядя Петр везёт своего племянника в город, чтобы тот работал в книжной лавке. Евсей постепенно начинает взрослеть: он чаще говорит, привыкает к обществу и все меньше стремится "в темноту", но единственное остаётся неизменным – Климков не управляет своей жизнью; он лишь является инструментом в руках других людей. Позже он встаёт на путь Шпиона, что окончательно сломает Евсея изнутри, превратит его в стопроцентного Антигероя, которому, после всяческих предательств, покушений на чужие жизни и безнравственных поступков, легче умереть, чем свыкнуться с жестокими обществом, которое окружает его.
Плюсы героя: Евсей живет с добрыми намерениями, он очень ценит искренность и красоту души внутри людей("- Как вчера хорошо было...
- Н-да, сирота, хорошо!.. Ещё немного - слизнул бы огонь половину села.
- Я - про людей! - пояснил мальчик. - Про то, как дружно взялись. Вот бы всегда так жить им...").
Минусы героя:
У Климкова нет собственного мнения. Он только и делал, что выполнял приказы окружающих его людей, терпел и ждал изменений. Слово, которое идет по всей повести лейтмотивом, – "Пройдет". Оно прекрасно описывает слабохарактерность Евсея.
Цель:
Найти место на земле, где ему будет спокойно жить, как в церкви в его детстве или как в тёмном углу. В итоге он не находит это место и, вспомнив историю Мельникова о человеке, который знал, что после смерти что-то еще будет, целью Климкова становится найти это место в другом мире.
Тайна:
Тайна героя кроется в самом Евсее. Вопросы, которые он задаёт второстепенным персонажам, поражают их. Эти вопросы настолько удивительные и искренние, что на них невозможно ответить("- Отчего люди так нехорошо живут?
Старик поднял тяжёлые веки и, посмотрев в лицо Климкова, сам спросил:
- А тебе какое дело?").В главном герое кроется невероятная наивность, любознательность и простота, которых нет ни у одного человека среди чёрствого, гнилого и негуманного общества, которого описывает Горький.
Тема:
Откуда и из-за чего появляются "Лишние люди". Как конкретно несправедливое и жестокое общество меняет действительно хороших людей с самого детства.
Внешний конфликт:
Между революционерами и правительством( в конце повести – конкретно со шпионами )
Внутренний конфликт:
Евсей внутри себя колеблется: стать ему революционером или остаться шпионом, сдавать своих друзей или нет, убить Сашку или нет.
Идея:
Жизнь не пройдёт.
Это Клейменов Максим. Имя почему-то не вводится.
УдалитьКомпозиция:
УдалитьЭкспозиция:
Смерть родителей Евсея. Описание внешности Климкова.
Завязка:
Приезд Евсея в город. Начало работы в библиотеке.
Первая часть развития действия:
Жизнь Евсея с Матвей Матвеичем и Раисой. Позже жизнь с Доремидонтом Лукиным и Раисой. Смерть Раисы.
Точка невозврата:
Евсей оказывается за решёткой, т.к. рассказал Якову о планах Дудки и его товарища. Климкова принимают в шпионы.
Вторая часть развития действия:
Работа и жизнь Евсея Климкова в качестве шпиона
Кульминация :
Восстание революционеров, связанное с подписанием Манифеста.
Развязка:
Самоубийство Климкова.
Дудкина Татьяна
ОтветитьУдалитьПовесть Максима Горького "Жизнь ненужного человека" прочитана полностью.
«Жизнь ненужного человека» была написана «по рассказу героя, служившего в одном охранном отделении, и автобиографической записке его товарища» (из архива М. Горького) в 1907 г. и изначально название было иное — «Шпион»
Характеристика главного героя:
Евсей Климков – «Вечерами, когда он сидел в большой комнате почти один и вспоминал впечатления дня, - всё ему казалось лишним, ненастоящим, всё было непонятно. Казалось - все знают, что надо жить тихо, беззлобно, но никто почему-то не хочет сказать людям секрет иной жизни, все не доверяют друг другу, лгут и вызывают на ложь.»
круглая сирота с 7 года, образованный собственным дядей. Во новейшей семье его регулярно колотили, равно как однако также во школе, безусловно также в целом во существования некто регулярно огребает. Став взрослым, дядюшка отдает Евсея в работу в неестественную лавку к деду-разведчику, что отслеживал революционеров с поддержкой литературы. Таким образом выходит, то что также непосредственно Евсей делается разведчиком. В процессе деятельности около Климкова формируется суждение об людах также Российской Федерации, однако к огорчению, данное никак не собственное суждение, ему промывают котел. Персонаж попросту плывёт согласно движению, перенимая взгляды недобрых, эгоистичных также зачерствелых людишек. «Молчаливый и скромный, он создал себе в углу незаметное существование и жил, не понимая смысла дней, пёстро и шумно проходивших мимо его круглых, бездонных глаз.»
Плюсы:
трудолюбивый и честный человек, хочет сотворить себе жизнь без несчастья.
Минусы:
Он зависим от чужого мнения, сам не в состоянии разобраться в себе, боится публичного высказывания. О себе говорил: «говорил себе: "Пройдёт..."», легко меняет свою позицию. «Готовый служить всем и каждому за добрый взгляд и ласковое слово»
Цель:
Желание жить счастливой и богатой жизнью.
Тайна:
Как он остается таким обычным и счастливым человеком.
Тема:
Тема лишнего человека.
Идея:
Откуда берется плохая жизнь людей и как жить дальше.
Конфликт:
Общество против человека. И главный герой против своего внутреннего эго.
«Жизнь ненужного человека» Максим Горький. Прочитано полностью.
ОтветитьУдалитьВ повести главным героем является Евсей Климков. Он с самых ранних лет потерял родителей:
“Когда Евсею Климкову было четыре года — отца его застрелил полесовщик, а когда ему минуло семь лет — умерла мать. Она умерла вдруг, в поле, во время жатвы, и это было так странно, что Евсей даже не испугался, когда увидал её мёртвой”
По этому причине, его опекуном стала дядя Пётр. У него была семья, жена и сын и Евсей был лишним. Климков подвергался унижениям везде:
“Учился он плохо, потому что в школу приходил насыщенный опасениями побоев, уходил из неё полный обид. Его страх быть обиженным был ясен и вызывал у всех неодолимое желание надавать Старику тумаков.”
Жизнь делает Климкова шпионом:
«Готовый служить всем и каждому за добрый взгляд и ласковое слово, Климков покорно бегал по городу, следил, расспрашивал, доносил, и если угождал, то искренно радовался. Работал он много, сильно уставал, думать ему было некогда.»
Он описывается человеком вечно боящимся и опасающимся, потому сдав своего брата, он не понимаем проблемы предательства. Работая шпионом, Климков получает жизненный опыт, он складывает мнение о стране и людях, но оно чужое. Он просто как губка впитывает чужие мнения. Отлично понимает как и с кем себя вести. Он трудолюбив и честный, но не может разобраться в себе, он предпочитает беззаботно работать, а не думать:
«Готовый служить всем и каждому за добрый взгляд и ласковое слово, Климков покорно бегал по городу, следил, расспрашивал, доносил, и если угождал, то искренно радовался. Работал он много, сильно уставал, думать ему было некогда.»
Его цель, жить честно и счастливо.
Композиция произведения. Экспозиция начинается с сиротства Евсея, описание его внешности. В завязке Климков приезжает в город, начинает работать. Развитие действия это жизнь Евсея с разными людьми, Раисой, Доремидонтом, Матвеем Матвеичем, Лукиным. Точкой невозврата явлется принятие героя в шпионы. Второе развитие – работа шпионом. Кульминация: восстание революционеров. Развязка – конец жизни ненужного человека.
Существует внешний конфликт интересов между правительством и революционерами. Внутренный конфликт главного героя, которые колеблется в выборах, в действиях.
«Молчаливый и скромный, он создал себе в углу незаметное существование и жил, не понимая смысла дней, пёстро и шумно проходивших мимо его круглых, бездонных глаз.»
Тема произведения напоминает Гоголевскую «Шинель», где также поднимается тема бесполезного существования, ненужного. Евсей постоянно отвечает: «я не знаю», «пройдёт». Вот так и жизнь его прошла. Она не имела конкретной цели, от чего и являлась бесполезной. У героя не было мечты, мотивации от того он и так быстро погас.
208/208 страниц.
ОтветитьУдалить1. Главный герой – Евсей Климков. Антигерой. Маленький человек («А вот я – маленький человек, - думал Евсей, одиноко шагая по улице, и всех боялся...» Сирота. Вяло думающий, трусливый. До безобразия покорный, не умеет за себя постоять. Тревожный. Завистлив. Жалостлив к себе и к окружающим: «Так впервые родилось у мальчика чувство жалости». «Я не знаю» - типичный ответ Евсея. Аккуратный, трудолюбивый: «Работая, двигаясь, он не умел думать, движение как бы разрывало паутину мысли, мальчик исполнял работу не спеша, аккуратно, точно, как машина, но не вносил в нее ничего от себя». Трудится он не потому, что нравится, а из-за страха быть униженным и побитым. Создал свой мир прочных стен, в котором герою комфортно и безопасно находится. Осторожный. Есть в нем что – то человечное (по словам дяди Петра). Нестабильная личность с шаткой психикой. Капля самолюбия. Считает себя особенным (в какой – то степени). Тихий. Одно из самых примечательных качеств – видит в людях хорошее, но относится осторожно и избирательно. Наверное, людей он даже любит. Ценит искренность и свет. Тайна: внутренний демон. Цель: жить как – нибудь.
2. Простая последовательная композиция. Экспозиция – смерть родителей, завязка – Петр отвозит Евсея на службу в город, первое развитие действия – смерть библиотекаря, жизнь с Раисой, самоубийство Раисы, точка невозврата – служба в полиции в качестве шпиона, второе развитие действия – знакомство с революционерами, работа в качестве шпиона, кульминация – революция, развязка – самоубийство Евсея.
3. Тема: Евсей герой «без рода и племени». У него нет семьи, нет убеждений, даже стремлений нет. Бесхарактерность и вялость. Жизнь забрасывает его на работу в город. Страшное место, губительное для тревожной натуры Евсея. С работодателями и сожителями у Климкова не складывается. Кто умер, кого Евсей сам подставил (не со зла, по глупости и трусости). Закономерно он становится шпионом, чье политическое воспитание приводит его в круги монархистов. Картина великой России, которая погибает под гнетом террористов и фашистов (в лице, конечно же, консерваторов). Это чуждо Климкову. В нем как будто просыпается какая – то сторона. Стремится к революционерам, а там стена. Разочарованный, придает их жандармам. А после, как на исповедь в церковь, он приходит к писателю: «Позвольте и мне жизнь мою рассказать вам...» Злая пародия: ни покаяния, с другой стороны - пассивный слушатель. Герой сам не знает, зачем живет. И уже там, в гостях у писателя, он уже попрощался с жизнью. А дальше – рельсы умирающей России.
4. Внешний конфликт герой – среда. Евсей никому не нужен, даже самому себе. Общество его не замечает: ни отвержения, ни принятия. Революционеры и консерваторы. Последние – зло в чистом виде. Они и погубили Евсея, окончательно его запутали.
Внутренний конфликт непонимания себя, разочарования. Незнание, но любовь к ближнему. Он никем не смог стать, а хотел. Лишний человек.
5. Идея: глухота слушающего.
прочитано полностью
ОтветитьУдалитьГлавный герой, Евсей Климков, поначалу не вызывает особой симпатии: вялый, безвольный, безэмоциональный, трусливый, никчемный - попросту никакой, безликая фигурка, вырезанная из бумаги. У него нет интереса «Порою Евсеем овладевала тяжёлая, ослабляющая скука, пальцы его становились вялыми, он откладывал перо в сторону и, положив голову на стол, долго, неподвижно смотрел в дымный сумрак комнаты, стараясь что-то найти в глубине своей души.
Его начальник, бритый старик, кричал ему:
- Климков! Заснул?
Евсей хватал перо и, вздыхая, говорил себе:
"Пройдёт..."» , нет никаких ярких чувств ни к чему, он сам ничего в своей жизни не сделал, он как серая тряпка, болтающаяся на ветру, - куда подует, туда и следом, что скажут, то и делает. У него бывают слабые вспышки то жестокости, то милосердия, но все они скучные, кратковременные и ни к чему не приводят. Он жалок и он осознает это и получает удовольствие от того, что сам себя жалеет. Но потом к нему постепенно привыкаешь, но не потому, что он меняется: просто начинаешь чувствовать какое-то полуматеринское сострадание к этой козявке, лишенной всего и ни в чем не нуждающейся, и думаешь, что в этом, наверное, и есть его особенность - в том, что он практически полый внутри, не имеющий никакого наполнения, как кукла, не чувствующий ни любви, ни похоти, ни грусти, ни ненависти, ни жалости, просто ничего. Есть такие люди - они как будто и рождаются уже мертвыми, и Евсея мне было действительно жалко. Он загружал себя всегда работой, чтобы не думать как его жизнь ничтожна «Готовый служить всем и каждому за добрый взгляд и ласковое слово, Климков покорно бегал по городу, следил, расспрашивал, доносил, и если угождал, то искренно радовался. Работал он много, сильно уставал, думать ему было некогда.». Один из лейтмотивов романа – стереотипный ответ героя «Я не знаю» на все вопросы, которые относятся к существенным проблемам его жизни.
Композиция произведения простая и последовательная. Экспозиция: смерть родителей главного героя. Завязка: Евсея отвозят на службу и она начинает работать шпионом в полиции. Кульминация: это революция. Развязка и финал: это самоубийство главного героя.
Конфликт в произведение у главного героя и общества, которые не воспринимает его. Он никому не нужен, чувствуют себя никчёмным и ко всеми этому общество его тоже не замечает. Оно его и не принимает и не отвергает. Ну и главный герой сам себя не принимает и не любит, он лишний человек, так себя он и принимает.
Темой является бессмысленная жизнь, то как главный герой ее не воспринимает, у него нет цели, нет мечты, но вот только от этого весь смысл его жизни теряется. От чего пропадает мотивация и смысл жить.
Идей является бессмысленная жизнь. То что она означает и чего она не означает.
ОтветитьУдалитьПроизведение прочитано полностью.
Максим Горький решил написать <> как сборник сочинений.
Главным героем книги автор решил сделать Евсея Климкова. О герое известно следующее: Евсей Климков очень рано потерял своих родителей, поэтому его дядя Петр решил взять мальчика к себе на воспитание. К сожалению, супруге Петра и его сыну не понравился мальчик, за это они его часто жестоко избивали, бранили и хотели выжить из дома. У Евсея была своеобразная, необычная внешность: щуплый, некрасивый мальчик с птичьим носом и пугливыми бесцветными глазами. Помимо жестокости со стороны жены и сына в его новом доме, мальчика еще ужасно унижали и издевались над ним. После учебы в школе дядя мальчика отправляет Евсея Климкова в город, чтобы тот служил в книжной лавке у очень странного старика. Позже раскрывается то, что этот старик-шпион, который ежедневно выискивает революционеров среди прохожих покупателей. Климков Тоже становится шпионом, как и этот старик.
Жестокость, насилие, предательство, обман, ложь - все это нормальная обыденность для главного героя. Он растет в этой среде с самого раннего детства, будто других условий мальчишка не заслужил. Евсея можно назвать “пугливым зрителем”, который попал в этот мир не по своей воле, и наблюдает за ним, при этом сама же жизнь унижает его за это. Этот человек будто бы не способен и не имеет никакого права на создание своего собственного мнении об окружающем мире, окружающих его людей. Из-за этого он полностью закрыт ко всем, он не доверяет людям, он не живет по чувству, а живет по инстинкту самозащиты. Да, к большому сожалению, он и живет только благодаря инстинктам. При всем при этом, Евсея Климкова нельзя отнести к тем людям, кто «к добру и злу постыдно равнодушны». Этот человек как раз таки знает, кого нужно уважать, а кого можно ненавидеть. Несмотря на это, герой мечтает жить в мире без насилия, пьянства, обмана и жестокости, жить другой жизнью обмана – «нечто ласковое и серьезное, точно церковная служба».
Нельзя не заметить, сто Климков воспитан политическими взглядами среди жандармов и шпионов, что не есть хорошо, так как именно это приводит его к неким кругам монархистов и националистов. Они занимают так же много места в романе, как и консерваторы, сторонники правого терроризма. Климков приходит к выводу о том, что в России “совершается ужасное”. Беспощадно погибает русский народ, приходят иностранные агенты властей, “люди возвращенного ума”. И они же неоправданно получают большие жалованья за способность «ослаблять силу нашего государства».
Климков Евсей боится, ненавидит своего начальника в охранке, он боится его взглядов, ведь тот считает, что нужно уничтожить все, что мешает ему жить просто: истребление «хороших людей», аристократов, писателей, «распутных баб». Позже Кликов решается сдать жандармам шпионов тех, кто захотел бороться с врагами-революционерами. Его подлый поступок загоняет его во внутренний тупик. Он становится безнадежным: «Вечерами, когда он сидел в большой комнате почти один и вспоминал впечатления дня, - всё ему казалось лишним, ненастоящим, всё было непонятно. Казалось - все знают, что надо жить тихо, беззлобно, но никто почему-то не хочет сказать людям секрет иной жизни, все не доверяют друг другу, лгут и вызывают на ложь.».
Произведение прочитано полностью ( 47 страниц из 47 электронной книги) Ключевой герой книжки Евсей Климков рано остался сиротой. Его воспитанием занялся дядя Петр. Новая семья невзлюбила щуплого, не очень красивого мальчугана с птичьим носом и трусливыми тусклыми глазками, часто били и каждый день бранили его, в школе также доводилось несладко. Как завершилась учеба, Петр выслал Климкова на службу в книжную лавку к очень необычному старому человеку. Старец оказался шпионом, который искал революционеров между клиентов. Ну, судя по всему Климкову тоже нужно было стать шпионом.
ОтветитьУдалитьТекст «пройдёт» нередко встречалось на страничках книжки. Евсей повторял его, будто молитву, способную предоставить надежду на светлое будущее — без боязни, подчинения, безысходности. Вся жизнь Климкова — сосуд, который заполнялся только посторонними думами, наставлениями, деяниями. Для себя он не выделял времени на раздумье. Лишь только нарастало в груди щемящее ощущение пустоты, лишь только приходило понимание, собственно, что он не проживает, а существует, Евсей незамедлительно грузил себя работой, так как в случае если подумать, наступит осознание, как глупа это жизнь. Его достоинства были тем, что он мог смириться со всем, он мог выжить везде, но из этого и вытекают недостатки, он не был своим или чужим, он просто сливался, ничем не отличался. Его тайна была в том, что он держа и копя в себе весь гнёт в его сторону совершенно потерял свою настоящую сущность, а именно он хотел видеть людей счастливыми, добродушными, отзывчивыми, а не как они выглядят каждый серый день. Как раз цитата, когда случился пожар: «Потому что было приятно и весело смотреть на эту хорошую, дружную жизнь в борьбе с огнём. Все подбодряли друг друга и хвалили за ловкость, силу, ругались ласково, крики были беззлобны – казалось, что они все увидели друг друга хорошими, и каждый стал приятен друг другу». Он, по факту, лишний человек. Его цель очень проста: он хочет жить, никого не трогая, обычной спокойной жизнью. Если рассмотреть композицию, то можно выделить такие этапы: сама завязка, произведения, и его ненужной жизни, когда его отвозят в город и говорят, что он ничего не может делать без разрешения. Точкой невозврата считается смерть Раисы и её пророчество о скорой гибели. Кульминация, когда Климков разговаривал с писателем. Ну, и сама развязка – это естественно самоубийство, оказавшись под поездом на рельсах.
Внешний конфликт, естественно зависит от общества, которое в начале не давало воздуха, в плане раскрытия личности. А далее требует от него его же мнения, но его нет, потому что человеку проще вообще не думать. Из этого мы видим внутренний конфликт человека, он изображает его внутреннюю замкнутость, подавленность. Этот человек не то чтобы не уверен в общении с другими, он не уверен даже в своих мыслях.
Произведение прочитано полностью.
ОтветитьУдалитьЕвсей Климков - главный герой книги. Сирота с ранних лет. На протяжении всей своей жизни, которую долгой не назвать, кочевал по квартирам, ища себе приют не столько внешний, сколько внутренний. Людей, которые его поймут, поддержат. Но все, с кем он встречался, не понимали его проблемы. Для них Евсей оставался ненужным человеком, от которого они и старались избавиться. В конце, концов, осознав свою безнадобность этому миру, Климков, в знак протеста всему, совершает самоубийство.
Характеристика главного героя:
Достоинства Климкова:
Он умеет сопереживать людям, понимает их беду и видит общую картину, хоть сам никогда не был на месте понятого. Евсей очень наблюдательный человек, который умеет замечать важные вещи, например такие, что только общее горе может сплотить людей и заставить их вместе радоваться жизни и петь хором песни после коллективного преодоления этого самого горя. Или то, что путешествуя по стране он вывел для себя следующую аксеому: “ корень всех несчастий жизни человеческой – нищета. Это ясно. От неё – зависть, злоба, жестокость, от неё жадность и общий всем людям страх жизни, боязнь друг друга”.
Недостатки Климкова:
Слишком мягкий характер и отсутсвие стрежна внутри. О нем говорят так: “– Не то. Не так. У тебя ум – как плохое ружьё, – разносит мысли по сторонам, а надо стрелять так, чтобы весь заряд лёг в цель, кучно”. Он молчаливый, скромный, не может жить так, чтобы быть во внимании людей. Возмножно роль “не нужного человека” для него стала уже привычной и комфортной. Он выдает своего брата анархиста властям, потому что не может жить против закона, но сам осознает, что сделал плохое дело. “Нужно, чтобы все твёрдо знали устав, законы, – это даёт единодушие. Что мешает знать законы? Бедность. Глупость – это уже от бедности. Почему он не борется против нищеты? В ней корни безумия человеческого и вражды против него, государя…”.
Тип героя - лишний, что понятно из названия.
По характеру - носитель основной идеи автора.
Цель героя – поиск места и знакомство с людьми, которые помогут ему в осуществлении желания.
Желание героя - найти дом, в котором его поймут и примут.
Его тайна – все мысли главного героя, по сути, остаются тайной для окружающих. Его наблюдений, выводы, догадки и сострадание остаются у него в голове до смерти.
Конфликт главного героя:
Внешний конфликт:
Революционера против шпионов в борьбе с государственным строем. Евсей сочувствует шпионам анархистам, но занимает сторону шпионов. “Говорят об иностранных государствах и порядках, о рабочем социализме и свободе для людей. Также о бедном народе и что нужно бунтовать его против государя нашего, перебить всё правительство, занять высшие должности и посредством социализма снова устроить крепостное право – при нём для них будет полная свобода”.
Внутренний конфликт Евсея: непонимание к какой группе причислить себя.
Идея произведения: отзывчивый, но слабый человек в глухом воюющем обществе пытается найти себе место.
Композиция линейная
Завязка - дядя Климкова отвозит его в город к старику
Развитие действия - путешествие Евсея
Точка невозврата – смерть Раисы
Кульминация – разговор Климкова с писателем
Развязка - самоубийство Климкова на рейсах
Идея произведения является предупреждением людей о последствиях их глухоты.
Произведение прочитано полностью.
ОтветитьУдалитьГлавный герой - Евсей Климков, антигерой, сирота. Труслив, вяло думает, покорный, не умеет за себя постоять, тревожится по всякому поводу, завистлив, жалостлив к себе и к окружающим(«Так впервые родилось у мальчика чувство жалости»).
На большинство вопросов Евсей отвечает: «Я не знаю». Аккуратный, трудолюбивый: «Работая, двигаясь, он не умел думать, движение как бы разрывало паутину мысли, мальчик исполнял работу не спеша, аккуратно, точно, как машина, но не вносил в нее ничего от себя», но он трудится из-за страха быть униженным и побитым. Создал свой мир прочных стен, в котором герою комфортно и безопасно находится. Осторожный. Есть в нем что – то человечное (по словам дяди Петра). Нестабильная личность с шаткой психикой. Капля самолюбия. Считает себя особенным (в какой – то степени). Тихий. Одно из самых примечательных качеств – видит в людях хорошее, но относится осторожно и избирательно. Наверное, людей он даже любит. Ценит искренность и свет.
«Молчаливый и скромный, он создал себе в углу незаметное существование и жил, не понимая смысла дней, пёстро и шумно проходивших мимо его круглых, бездонных глаз»
«Порою Евсеем овладевала тяжёлая, ослабляющая скука, пальцы его становились вялыми, он откладывал перо в сторону и, положив голову на стол, долго, неподвижно смотрел в дымный сумрак комнаты, стараясь что-то найти в глубине своей души.
«Готовый служить всем и каждому за добрый взгляд и ласковое слово, Климков покорно бегал по городу, следил, расспрашивал, доносил, и если угождал, то искренно радовался. Работал он много, сильно уставал, думать ему было некогда.»
Тайна: внутренний демон.
Цель: как-нибудь жить
Признаки определения главного героя: герой как проводник сюжета, герой как носитель основной идеи.
Относится к типу маленького героя(«А вот я – маленький человек, - думал Евсей, одиноко шагая по улице, и всех боялся...»).
Композиция:
Экспозиция: смерть родителей Евсея, описание внешности героя.
Завязка: приезд Евсея в город, работа в библиотеке.
Первая часть развития действия: жизнь Евсея с Матвей Матвеичем и Раисой, позже жизнь с Доремидонтом Лукиным и Раисой, смерть Раисы.
Точка невозврата: Евсей оказывается за решёткой, т.к. рассказал Якову о планах Дудки и его товарища. Климкова принимают в шпионы.
Вторая часть развития действия: работа и жизнь Евсея Климкова в качестве шпиона
Кульминация: восстание революционеров, связанное с подписанием Манифеста.
Развязка: самоубийство Климкова.
По структуре повествования композиция - последовательная.
По построению частей и глав композиция - простая.
Темы и тематика: человек, ненужный обществу, как влияние несправедливого и “темного” общества влияет на личность с самого детства, тема выбора, попыток найти себя.
Внешний конфликт: революционер против шпионов в борьбе с государственным строем. Евсей сочувствует шпионам анархистам, но занимает сторону шпионов(“Говорят об иностранных государствах и порядках, о рабочем социализме и свободе для людей. Также о бедном народе и что нужно бунтовать его против государя нашего, перебить всё правительство, занять высшие должности и посредством социализма снова устроить крепостное право – при нём для них будет полная свобода”).
Внутренний конфликт: Евсея - непонимание к какой группе причислить себя.
Идея: личность в массах(отзывчивый, но слабый человек в глухом воюющем обществе пытается найти себе место).
Произведение прочитaно полноcтью
ОтветитьУдалитьВ повеcти глaвным героем являетcя Евcей Климков. Он c caмых рaнних лет потерял родителей:
“Когдa Евcею Климкову было четыре годa — отцa его зacтрелил полеcовщик, a когдa ему минуло cемь лет — умерлa мaть. Онa умерлa вдруг, в поле, во время жaтвы, и это было тaк cтрaнно, что Евcей дaже не иcпугaлcя, когдa увидaл её мёртвой”
Хaрaктериcтикa глaвного героя:
Евcей Климков – «Вечерaми, когдa он cидел в большой комнaте почти один и вcпоминaл впечaтления дня, - вcё ему кaзaлоcь лишним, ненacтоящим, вcё было непонятно. Кaзaлоcь - вcе знaют, что нaдо жить тихо, беззлобно, но никто почему-то не хочет cкaзaть людям cекрет иной жизни, вcе не доверяют друг другу, лгут и вызывaют нa ложь.»
круглaя cиротa c 7 годa, обрaзовaнный cобcтвенным дядей. Во новейшей cемье его регулярно колотили, рaвно кaк однaко тaкже во школе, безуcловно тaкже в целом во cущеcтвовaния некто регулярно огребaет. Стaв взроcлым, дядюшкa отдaет Евcея в рaботу в нееcтеcтвенную лaвку к деду-рaзведчику, что отcлеживaл революционеров c поддержкой литерaтуры. Тaким обрaзом выходит, то что тaкже непоcредcтвенно Евcей делaетcя рaзведчиком. В процеccе деятельноcти около Климковa формируетcя cуждение об людaх тaкже Роccийcкой Федерaции, однaко к огорчению, дaнное никaк не cобcтвенное cуждение, ему промывaют котел. Перcонaж попроcту плывёт cоглacно движению, перенимaя взгляды недобрых, эгоиcтичных тaкже зaчерcтвелых людишек. «Молчaливый и cкромный, он cоздaл cебе в углу незaметное cущеcтвовaние и жил, не понимaя cмыcлa дней, пёcтро и шумно проходивших мимо его круглых, бездонных глaз.»
Плюcы:
трудолюбивый и чеcтный человек, хочет cотворить cебе жизнь без неcчacтья.
Минуcы:
Он зaвиcим от чужого мнения, caм не в cоcтоянии рaзобрaтьcя в cебе, боитcя публичного выcкaзывaния. О cебе говорил: «говорил cебе: "Пройдёт..."», легко меняет cвою позицию. «Готовый cлужить вcем и кaждому зa добрый взгляд и лacковое cлово»
Цель:
Желaние жить cчacтливой и богaтой жизнью.
Тaйнa:
Кaк он оcтaетcя тaким обычным и cчacтливым человеком.
Композиция линейнaя
Зaвязкa: дядя Климковa отвозит его в город к cтaрику.
Рaзвитие дейcтвия: путешеcтвие Евcея.
Точкa невозврaтa: cмерть Рaиcы.
Кульминaция: рaзговор Климковa c пиcaтелем.
Рaзвязкa: caмоубийcтво Климковa нa рейcaх.
Внешний конфликт: революционер против шпионов в борьбе c гоcудaрcтвенным cтроем. Евcей cочувcтвует шпионaм aнaрхиcтaм, но зaнимaет cторону шпионов(“Говорят об иноcтрaнных гоcудaрcтвaх и порядкaх, о рaбочем cоциaлизме и cвободе для людей. Тaкже о бедном нaроде и что нужно бунтовaть его против гоcудaря нaшего, перебить вcё прaвительcтво, зaнять выcшие должноcти и поcредcтвом cоциaлизмa cновa уcтроить крепоcтное прaво – при нём для них будет полнaя cвободa”).
Внутренний конфликт: Евcея - непонимaние к кaкой группе причиcлить cебя.
Темa:
Темa лишнего человекa.
Идея:
Откудa беретcя плохaя жизнь людей и кaк жить дaльше.
Характеристика главного героя
ОтветитьУдалитьДостоинства и недостатки: Главный герой – Евсей Климков. Тревожен, завистлив, покорен, тряпка, а не человек. Жалостлив к себе. Шаткий, нестабильный, считает себя особенным. Боязлив и осторожен. «А вот я – маленький человек, - думал Евсей, одиноко шагая по улице, и всех боялся...». Однако в главном герое кроется невероятная наивность, любознательность и простота.
Цель: Выживать.
Тайна: Простота перекликающаяся с демоническим началом.
Тип героя: Маленький
Композиция
Фабула:
Экспозиция – Родители умирают. Описание Евсея.
Завязка – Петр отвозит Евсея в город. Евсей работает в библиотеке.
Первое развитие действия – жизнь с Раисой, Матвеем и Доремидонтом.. Самоубийство Раисы.
Точка невозврата – Оказался за решёткой и был завербован в шпионы.
Второе развитие действия – Работа шпионом. Знакомится с революционерами.
Кульминация – Происходит революция.
Развязка – самоубийство Евсея.
Вид: Последовательный
Тип: Простой
Тема:
Достоинства и недостатки: Боязливый и покорный Евсей
Цель: пытается выжить в общественной среде.
Завязка: Он устраивается в городской библиотеке.
Тайна: Он считает себя личностью особенной, потому
Точка невозврата: когда его посадили в тюрьму не отказывается пойти шпионы.
Выбор перед кульминацией: Где связывается с революционерами.
Тематика: Тема революции. Тема трусости. Тема человеческих судеб времени революции.
Конфликт:
Внешний конфликт: между Евсеем и обществом, погрязшем в политической войне.
Внутренний конфликт: непонимания себя, разочарования. Борьба идей внутри него.
Идея: Маленький в большой войне
Произведение прочитано полностью.
ОтветитьУдалитьПроизведение Максима Горького "Жизнь ненужного человека" прочтено полностью.
Рассказ была прописана «по повествованию богатыря, предназначавшегося во 1 караульном филиале, также автобиографической писульке его товарища» (с архива М. Горьковатого) во 1907 г., также первоначально наименование существовало — «Шпион».
Имя Климков-основной персонаж двинуть, круглая) сирота: “Когда Евсею Климкову существовало 4 годы — папы его застрелил полесовщик, но если ему прошло 7 года — скончалась мама. Возлюбленная скончалась внезапно, во область, в период жатвы, также данное существовало таким образом удивительно, то что Имя в том числе и никак не напугался, если увидал ее мёртвой”. Поступает во сферу разведчиков, с боязни предназначается им во вере в хорошее термин. Некто увеличивается во обществе, в каком месте обман, ложь, принуждение абсолютно обыкновенны, также Климков «пугливый зритель» во данном обществе. Его действия необходимо инстинкту самообороны. Однако невзирая в все без исключения данное, некто никак не принадлежит ко этим, кто именно «к доброму делу также лиху скандально равнодушны». Персонаж отлично понимает, кого необходимо недолюбливать, но кого ценить. «Молчаливый также простой, некто основал для себя во углу малозаметное наличие также проживал, никак не осознавая значения суток, разноцветно также громко состоявшихся возле его выпуклых, глубоких глаза.» Некто работящий, добропорядочный, некто никак не желает достигать счастья несправедливым линией. Однако некто весьма просто поддается постороннему суждению. Его секрет во этом, то что некто рассчитывает существовать "благополучной добросовестный жизнью". Персонаж попросту пешечка во огромный забаве.
Внешний Вид разногласие среди революционерами, какие желали людского взаимоотношения ко работникам, также разведчиками, какие трудились в правительство.
Внутрений разногласие совершается во самый-самом основном богатыре: некто разочарован во жестоких разведчиках, уничтожающий безвинных людишек, однако также во революционеры его никак не получают.
Структура традиционна: выставка, начало, формирование воздействия, апогей, финал.
Проблема излишнего лица открывается во двинуть наряду со гоголевским творением "Шинель".
Обстановка работы подавлял во протяжение в целом чтения. Во ней отсутствует ровным счетом ничего позитивного. Единственный с лейтмотивов романа – шаблонный результат богатыря «Я никак не знаю» в все без исключения проблемы, какие принадлежат ко значимым вопросам его существования. Но еще весьма зачастую в страничках работы попадалось "Пройдет", будто мольба: "Иногда Евсеем завладела трудная, ослабляющая тоска, щупальцы его делались апатичными, некто отсрачивал перышко во сторонку также, уложив мозг в столик, долгое время, статично глядел во смрадный мгла комнатушки, стремясь то что-в таком случае отыскать во глубине собственной дави. Его руководитель, голобрылый старец, орал ему: - Климков! Уснул? Имя брал перышко также, охая, заявлял для себя: "Минует...
Произведение Максима Горького "Жизнь ненужного человека" прочитано полностью.
ОтветитьУдалитьПовесть была написана «по рассказу героя, служившего в одном охранном отделении, и автобиографической записке его товарища» (из архива М. Горького) в 1907 году, и изначально название было — «Шпион».
Евсей Климков-главный герой повести, сирота: “Когда Евсею Климкову было четыре года — отца его застрелил полесовщик, а когда ему минуло семь лет — умерла мать. Она умерла вдруг, в поле, во время жатвы, и это было так странно, что Евсей даже не испугался, когда увидал её мёртвой”. Попадает в среду шпионов, от страха служит им в надежде на доброе слово. Он растет в мире, где ложь, обман, насилие вполне нормальны, и Климков «пугливый зритель» в этом мире. Его поведение следует инстинкту самозащиты. Но несмотря на все это, он не относится к тем, кто «к добру и злу постыдно равнодушны». Герой прекрасно знает, кого следует ненавидеть, а кого уважать. «Молчаливый и скромный, он создал себе в углу незаметное существование и жил, не понимая смысла дней, пёстро и шумно проходивших мимо его круглых, бездонных глаз.» Он трудолюбивый, честный, он не хочет добиваться счастья нечестным путем. Но он очень легко поддается чужому мнению. Его тайна в том, что он надеется жить "счастливой честной жизнью". Герой просто пешка в большой игре.
Внешний конфликт между революционерами, которые хотели человеческого отношения к рабочим, и шпионами, которые работали на государство.
Внутренний конфликт происходит в самом главном герое: он разочарован в кровожадных шпионах, убивающий невинных людей, но и в революционеры его не принимают.
Композиция традиционна: экспозиция, завязка, развитие действия, кульминация, развязка.
Тем самым, весьма по Гоголевский
Произведение Максима Горького “Жизнь ненужного человека” прочитано в полном объеме. Книга была выпущена после Октябрьской революции в 1917 году. Ранее на не был наложен арест. Изначально Горький дал этой повести название "Шпион", но вскоре название было изменено. Как известно из записок Горького, повесть была написана “по рассказу героя, служившего в одном охранном отделении, и автобиографической записке его товарища".
ОтветитьУдалитьЕвсей Климков - это главный герой повести. У Климова умерли родители, когда мальчик был ещё мал: “Когда Евсею Климкову было четыре года — отца его застрелил полесовщик, а когда ему минуло семь лет — умерла мать. Она умерла вдруг, в поле, во время жатвы, и это было так странно, что Евсей даже не испугался, когда увидал её мёртвой”, именно тогда под опеку его взял дядя Петр. Климков очень не нравился семье Петра. Над ним издевались, били, ругали, ведь он был некрасив, несуразен. Но били и издевались над Климковым не только дома, но и в школе, это можно заметить в следующих цитатах: “Мокрица окаянная, — реви!”, “Учился он плохо, потому что в школу приходил насыщенный опасениями побоев, уходил из неё полный обид. Его страх быть обиженным был ясен и вызывал у всех неодолимое желание надавать Старику тумаков.”
Климков был пугливым и страшился всего вокруг.
Но после окончания учебы его отправили на службу в книжную лавку. Старик, который там работал оказался Шпионом, а Евсей последовал его примеру: “Готовый служить всем и каждому за добрый взгляд и ласковое слово, Климков покорно бегал по городу, следил, расспрашивал, доносил, и если угождал, то искренно радовался. Работал он много, сильно уставал, думать ему было некогда.”
От страха и непонимания главный герой сдает своего брата.
У шпионов был свой лидер - Саша. Саша всегда говорил о том, что ему нужны средства, на которые он сможет открыть литературные клубы, покончить со всеми генералами-революционерами.
Вскоре начинаются забастовки и беспорядки. От того, что ситуация никак не меняется Климков решает убить Сашу, но все тщетно. Из-за неудачи в убийстве Евсей решает повеситься, но и тут у него ничего не выходит. В самом конце он все же смог покончить жизнь самоубийством - кинулся под поезд.
Тема произведения: лишний человек в обществе.
Идея произведения: глухота слышащего - как отзывчивый, но “глухой” человек стремится найти себе место в обществе.
Внешний конфликт в произведении: главный герой пытается найти место в обществе
Внутренний конфликт в произведении: внутренние искания главного героя
Чувство безысходности, страха, мрака и безнадежности преследует тебя на протяжении всей повести.
Произведение вызывает очень странные чувства, заставляет думать над тем, чего не знаешь.
Но прибегая к "молитве" Евсея Климкова нужно сказать:
-"пройдет..."
Произведение прочитано полностью.
ОтветитьУдалитьГлавный герой - Евсей Климков, сирота с 7 лет, воспитанный своим дядей. В новой семье и в школе его постоянно били. Невезуч по жизни. Повзрослев, по велению дяди, отправляется на службу в книжную лавку к старику-шпиону, который выслеживал революционеров с помощью литературы. Из-за этого Евсей сам становится шпионом. В ходе работы у него складывается мнение о людях и России, которое на самом деле навязано,- не его личное. Он лишь плывёт по течению, перенимая мнения злых, эгоистичных и черствых людей.
Евсей Климков трудолюбив и честен, прост. К сожалению, легко поддаётся чужому мнению, не может разобраться в себе, боится себя настоящего. «говорил себе: "Пройдёт..."». Он отлично приспосабливается. Евсей живет без цели, по инерции, а смысла в этом никакого. Понятное дело, что это погубит его раньше времени. На все вопросы отвечает "не знаю", этим очень отталкивает (лично меня).
«Готовый служить всем и каждому за добрый взгляд и ласковое слово»
Цель: жить «счастливой честной жизнью».
В произведении поднимается тема лишнего человека.
Конфликт:
Внешний- Евсей против общества.
Внутренний- Евсей против самого себя.
Идея:
глухота общества может привести к печальнейшему итогу.
От своей "замечательной" жизни Евсей решает повесится, но это у него не получается, в конце концов Евсей Климков бросается под поезд.
Композиция:
Экспозиция- смерть родителей Евсея. Описание внешности Климкова.
Завязка - дядя Климкова отвозит его в город к старику.
Точка невозврата – Климкова принимают в шпионы.
Кульминация – восстание революционеров.
Развязка - самоубийство Климкова на рейсах.
Этот комментарий был удален автором.
ОтветитьУдалитьПроизведение прочитано полностью
ОтветитьУдалитьЕвсей Климков, круглая сирота с семи лет, попадает в среду шпионов вследствие своего одиночества и вечного страха перед сильными мира сего. Он служит им со страхом и в надежде на доброе слово. Насилие, ложь и предательство являются нормальными условиями мира, в котором он вырастает. Хозяин книжной лавки, в которой он служит мальчиком, сам агент охранки, приманывает студентов запрещенными книгами и потом делает донос на них. Климков, «пугливый зритель» в этом мире, по своим ограниченным способностям не в состоянии составить себе самостоятельное мнение об окружающей среде. Его поведение руководствуется инстинктами самозащиты и недоверия к людям. Все-таки Климков не относится к тем, кто «к добру и злу постыдно равнодушны». Он хорошо знает, кого уважать и кого ненавидеть, и его выбор при этом в основном совпадает с оценками автора. С другими горьковскими героями связывает его мечта о «другой жизни» без насилия, пьянства и обмана – «нечто ласковое и серьезное, точно церковная служба».
«В великой России совершается ужасное»
Политическое воспитание Климкова в среде жандармов и шпионов закономерно приводит его к кругам монархистов и националистов. Представители разных консервативных направлений от покорных подданных царя до фанатиков правого терроризма в романе занимают много места. В сознании маленького шпиона возникает представление о великой России, в которой «совершается ужасное»: погибает кроткий русский человек, его место занимают «люди развращенного ума» и агенты иностранных властей, которые получают огромные жалованья за то, чтобы «ослаблять силу нашего государства». (Многое здесь напоминает патриотическую фразеологию в России наших дней.)
В лице Саши, начальника Климкова в охранке, Горький изображает диктатора фашистского типа из среды крестьянства, который мечтает об уничтожении всех «хороших людей», аристократов, писателей, «распутных баб» – всего того, «что мешает мне жить просто». (Тема эта потом развивается в прозе Горького двадцатых годов.) Климков боится этого человека и ненавидит его. Когда Саша в дни первой русской революции призывает шпионов к борьбе с «врагами», Климков уже потерял всякую политическую ориентацию и симпатизирует по чисто человеческим мотивам с группой революционеров. Он даже пытается вскрыть перед ними свою провокаторскую роль. Возмущенные реакции со стороны революционеров разочаровывают и оскорбляют его, так что он чувствует себя вправе предать их жандармам. Совершив эту подлость, он впадает в состояние тупой безнадежности. В доме писателя Миронова, которому он передает рукопись автобиографии своего коллеги-шпиона, Климков спонтанно решается: «Позвольте и мне жизнь мою рассказать вам...»
«Больше всего возбуждали интерес служащих политические сыщики, люди с неуловимыми физиономиями, молчаливые и строгие. О них с острой завистью говорили, что они зарабатывают большие деньги, со страхом рассказывали, что этим людям — всё известно, всё открыто; сила их над жизнью людей — неизмерима, они могут каждого человека поставить так, что куда бы человек ни подвинулся, он непременно попадёт в тюрьму.»
«Вечерами, когда он сидел в большой комнате почти один и вспоминал впечатления дня, - всё ему казалось лишним, ненастоящим, всё было непонятно. Казалось - все знают, что надо жить тихо, беззлобно, но никто почему-то не хочет сказать людям секрет иной жизни, все не доверяют друг другу, лгут и вызывают на ложь.»
Цель: Надежда жить «счастливой честной жизнью»
Тайна: Кто он такой на самом деле, и как жить такому «обычному человеку» в таком «несправедливом мире»
Этот комментарий был удален автором.
УдалитьТема: Лишнего человека.
УдалитьКонфликт: Человек против общества, человек против самого себя.
Идею можно определить такой цитатой:
«- Я хочу спросить вас, пожалуйста. Отчего люди так нехорошо живут?
Старик поднял тяжёлые веки и, посмотрев в лицо Климкова, сам спросил:
- А тебе какое дело?»
Композиция:
Экспозиция: Смерть родителей Евсея. Описание внешности Климкова.
Завязка: Приезд Евсея в город. Начало работы в библиотеке.
Первая часть развития действия: Жизнь Евсея с Матвей Матвеичем и Раисой. Позже жизнь с Доремидонтом Лукиным и Раисой. Смерть Раисы.
Точка невозврата: Евсей оказывается за решёткой, т.к. рассказал Якову о планах Дудки и его товарища. Климкова принимают в шпионы.
Вторая часть развития действия: Работа и жизнь Евсея Климкова в качестве шпиона
Кульминация: Восстание революционеров, связанное с подписанием Манифеста.
Развязка: Самоубийство Климкова.
P.S. Все не поместилось в один комментарий
Произведение прочитано полностью.
ОтветитьУдалитьХарактеристика главного героя: Евсей Климков, чувствителен к находящемуся вокруг миру, не имеет возможность предать ближайшего. Евсей всякий раз пробует додуматься до самой сущности. Климков наблюдателен за происходящим, всякий раз приглядывается к людям и оценивает не лишь только наружные черты, но и поведение. Но даже такой человек имеет дефекты. Перед ним каждый день появлялся испуг устроить что-нибудь не так, не имел возможность заявить «нет», что наиболее угождая любому. Еще, по причине собственных дум, резонов Евсей каждый день оставался одинок, ему не хватало любви, хлопоты и тепла, о которой он грезил.
Задача: Евсей грезил о покой,
миролюбии и любви.
Потаенна – ему позволено оскорблять кого-либо и испытывать малую администрация над человеком, собственно что он и проделывал. Различные отрицательные отзывы в его сторону навевали ему некоторое наслаждение.
Экспозиция - Знакомство с
чертами и окружением героя.
Завязка действия - совращение героя, убийства, раздумья О Боге, путчи, потасовки.
Точка невозврата - задание передать послание писателю. Кульминация - рассказ Климкова О собственной ситуации писателю.
Развязка - Не верует более в то, собственно что все получится само.
Финал - ключевой герой попадает под поезд.
Тема — я думаю, что это быть - самим собой. Жить во благо самого себя, а не иных и посторонних лиц, которые и могут только давать советы, которые ни на что не действенны.
Идея - быть самим собой, выделяться и показывать только свои интересы, а не подрожать другим.
Конфликт: Инцидент случается изнутри самого героя, на фоне путча и революции.